DOI Detayları
Eğitimde Yapay Zekâ ve Sürükleyici Teknolojiler: Tasarım, Uygulama Ve Etki
Kitap DOI Numarası: 10.70269/3RIXRWALRBZ4 - DOI İçerik Detayları
Tablo verileri için sağa-sola kaydırınız.
| Bildiri Başlığı | Yazarlar | Sayfalar | Kitap DOI | Bölüm DOI |
|---|---|---|---|---|
| BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE STEM EĞİTİMİ: EĞİTİMDE TEKNOLOJİK DÖNÜŞÜM | CEMAL TATLI | 1 - 18 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/5527457963 |
| EĞİTİMDE YAPAY ZEKA ARAÇLARININ KULLANIMI | EBRU YILMAZ İNCE | 19 - 26 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/6586622411 |
| ÖĞRETİM MATERYALİ GELİŞTİRMEDE ÜRETKEN YAPAY ZEKÂ ARAÇLARININ KULLANIMI | BETÜL ÖZAYDIN ÖZKARA, HANİFE ÇİVRİL | 27 - 41 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/6424894878 |
| EĞİTİMDE YAPAY ZEKANIN ÖĞRETİM ARACI OLARAK KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ | ŞENAY GÜNGÖR, EBRU ATAMAN, AHMET BERK ÜSTÜN | 42 - 72 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/3878651748 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİL ÖĞRENİMİNDE YAPAY ZEKAYA YÖNELİK KABUL VE TUTUMLARI | ŞENAY GÜNGÖR, AHMET BERK ÜSTÜN | 73 - 96 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/2384749131 |
| RISE OF PROACTIVE CHATBOTS IN EDUCATION: JUST-IN-TIME SUPPORT TO PREVENT LEARNING LOSS (SIMULATION-BASED PROTOTYPE) | LEVENT ÇALLI, MUHAMMED KOTAN, SÜLEYMAN BURAK TOZKOPARAN, UĞUR ÖZBEK, TOLGA KUYUCUK, MERVE YALDIZ KUYUCUK | 97 - 145 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/8633864639 |
| ÖĞRETİMDE YENİ BİR EKOSİSTEM: METAVERSE KAMPÜS DÖNÜŞÜM, BAŞARI; RİSKLER… | BARIŞ AYAZ | 146 - 161 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/7194233671 |
| SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFLERİ FARKINDALIĞINI ARTIRMAYA YÖNELİK ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK ENTEGRELİ EĞİTSEL KUTU OYUNU: GELİŞTİRME VE ETKİLİLİK ANALİZİ | SİNAN POLAT, LEYLA UŞENGÜL | 162 - 189 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/6966725429 |
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİNDE AR VE VR TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN MEVCUT DURUM VE FIRSATLAR | ÜMİT DEMİR | 190 - 209 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/1213873498 |
| Ideathon ve Hackathon Temelli Üretim Odaklı Öğrenme Deneyimi | EBRU YILMAZ İNCE, MURAT İNCE | 210 - 217 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/7537997411 |
| EĞİTSEL DİJİTAL OYUNLARA YÖNELİK LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ | Mehmet RAMAZANOĞLU, ALİ ÇETİN | 218 - 237 | 10.70269/3RIXRWALRBZ4 | 10.70269/10.70269/1368854165 |