Loading

İslam Düşüncesi, Din Eğitimi ve Kimlik İnşası: Kuramsal Ve Tarihsel Yaklaşımlar

Kitap DOI Numarası: 10.70269/LK8H4MKRI8EN - DOI İçerik Detayları

Tablo verileri için sağa-sola kaydırınız.
Bildiri BaşlığıYazarlarSayfalarKitap DOIBölüm DOI
DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI’NIN SİRET-İ NEBİ ETKİNLİKLERİNİN DİN EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİMAHMUT DÜNDAR1 - 4410.70269/LK8H4MKRI8EN10.70269/10.70269/5485269637
MELÂMETÎ TASAVVUF BAĞLAMINDA AVNÎ DÎVÂNI'NDA ŞARAP İMGESİ: VECD, KINANMA VE BENLİĞİN TEZKİYESİMESUT YİĞİT45 - 7510.70269/LK8H4MKRI8EN10.70269/10.70269/5132493666
İSLAMİ EĞİTİM MODELİ VE KÂMİL İNSANMAHMUT DÜNDAR76 - 10110.70269/LK8H4MKRI8EN10.70269/10.70269/3981513793
GİRİT KİLİSESİ BAŞPİSKOPOSLUĞU VE FENER RUM ORTODOKS PATRİKHANESİ İLİŞKİLERİSALİH İNCİ102 - 12010.70269/LK8H4MKRI8EN10.70269/10.70269/6764877749
HÂRİS EL-MUHÂSİBÎ'NİN “ER-RİʿÂYE Lİ-HUKÛKİLLÂH VE'L-KIYÂM BİH” ESERİ BAĞLAMINDA GENÇLERDE İSLÂMÎ KİMLİK İNŞASIMESUT YİĞİT121 - 14610.70269/LK8H4MKRI8EN10.70269/10.70269/6626139173
YARDIM