DOI Detayları
Eğitimde Teori ve Pratik: Küresel Perspektifler
Kitap DOI Numarası: 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 - DOI İçerik Detayları
Tablo verileri için sağa-sola kaydırınız.
| Bildiri Başlığı | Yazarlar | Sayfalar | Kitap DOI | Bölüm DOI |
|---|---|---|---|---|
| Singapur’da Erken Yıllar Gelişim Çerçevesine (singapur Eçga Eygç, 2023) ve Erken Öğrenenleri Yetiştirmek İçin Okul Öncesi Eğitim Müfredat Çerçevesine (singapur Meb Oöemç, 2022) Genel Bir Bakış | TUĞBA YANPAR YELKEN, DİDEM ÖZSIRKINTI | 4 - 42 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/1225669625 |
| İlkokul ve Ortaokul Öğretim Programlarında Demokrasi Eğitimi | GÖKHAN IZGAR | 43 - 69 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/6275813466 |
| Çağdaş Eğitimde Öğretmen | MURAT GÖKALP | 70 - 83 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/2916413654 |
| Öğretmen Adaylarının Not Alma Alışkanlıklarıyla Ders Çalışma Yaklaşımları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | RÜKNEDDİN HALİL YAMAÇ, TUĞBA YANPAR | 84 - 110 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/3994633147 |
| Öğretim Sürecinde Classdojo Uygulaması ile Olumlu Öğrenme İklimi Oluşturma | AYHAN KOÇOĞLU | 111 - 140 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/3439661581 |
| Türkiye ve Singapur Rehberlik Programlarının Karşılaştırılması | HİLAL KAZU, HURİYE SARI | 141 - 179 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/3643168416 |
| Coğrafya Eğitiminde Öğretim Yöntemleri: Öğretmen Tercihlerinin Analizi | RAMAZAN ÇİMEN | 180 - 239 | 10.70269/VGAW9L5HRHQ8 | 10.70269/10.70269/2224652271 |